本来这讲要讲“改行的得失”的，但上一讲播出后，有朋友问我：“你说专业和职业的相关性并不高，那我们做家长的，就没有必要帮助孩子精心挑选专业了？”

所以这一讲，我就先讲讲“专业的用处”，因为专业毕竟与职场还是有关系的。

我个人觉得，大学本科专业的用处，主要是两点：第一，受到该专业的初步训练，主要是思维方式和解决问题方法的训练，不同学科、不同专业的思维方式还是有所不同的，比如典型的文科思维、理科思维、工科思维、艺术学科的思维，就有所不同，不要说做事的方式，就是从外表，也能看出，所以才有所谓的“理工男”“文艺男”之类的称呼。

第二，是获得该专业的基本认识，每个专业的知识是不同的，而知识构成了我们认识世界、看待人生、解决问题的主要依据之一。就连前面讲的思维和方法，也是通过知识这个载体来学习和训练的。因此，虽然在互联网时代，知识的获取比较容易，但知识的重要性并没有下降，只不过我们学习知识、掌握知识的方式发生了变化。

而这以上两点，并不是大学教育的全部，很简单的道理是：如果仅仅获得以上两点，那参加一个为期半年最多一年的培训班即可，哪里需要大学四年的学习呢？因此，大学教育更多的是培养有素养的人，而知识和技能，并不是素养的全部。

如果说上面两点是从积极的意义来看待专业的话，我们还可以从“消极”的角度来看待专业的作用，那就是当我们选择一个专业后，可以判断我们是否喜爱这个专业，或者说，学习这个专业是否适合我。如果不喜欢，比如说感觉学习难度大、激发不了自己对这个专业的求知欲和好奇心，那就意味着你需要转专业了。

说到这里，我就想到有的学校规定，要成绩好才能转专业，其实这是很没有道理的。成绩好，反倒说明没有必要转专业啊。所以，有时候我们想当然的、为了管理方便的一些规定，是违背规律的。

所以，我个人的观点，是没有必要过于看重专业的，选大学的时候，我觉得学校比专业更重要，因为你在不同学校里所受到的熏陶，绝对比不同专业的熏陶的差别更大。

如果很看重专业，那就继续读硕士读博士做博士后研究，这个时候，专业的重要性就愈加显现了。

图片来源：东方IC

作者简介：胡伟清（公众号：明亮课堂），笔名：古元、柯博、南湘子。喜马拉雅“胡说清谈”主播，管理学博士、经济学教授、专栏作家。毕业于于四川大学物理系、浙江大学经济系、重庆大学经济与工商管理学院，先后在政府部门、新闻媒体、金融机构、咨询公司任职。发表专著、论文、中短篇小说、散文、财经评论等百余万字。